Leo Moritsevich Ginzburg |

Leo Ginsburg

Aktivitas artistik Leo Ginzburg dimulai lebih awal. Saat belajar di kelas piano Sekolah Musik Nizhny Novgorod dengan N. Poluektova (lulus tahun 1919), ia menjadi anggota orkestra Persatuan Musisi Orkestra Nizhny Novgorod, tempat ia memainkan alat musik perkusi, terompet, dan cello. Namun, untuk beberapa waktu, Ginzburg "mengubah" musik dan menerima spesialisasi sebagai insinyur kimia di Sekolah Teknik Tinggi Moskow (1922). Namun, segera dia akhirnya mengerti apa panggilannya yang sebenarnya. Ginzburg memasuki departemen penyelenggara Konservatorium Moskow, belajar di bawah bimbingan N. Malko, K. Saradzhev dan N. Golovanov.

Pada bulan Maret 1928, konser kelulusan konduktor muda berlangsung; di bawah arahannya, Orkestra Teater Bolshoi menampilkan Simfoni Keenam karya Tchaikovsky dan Petrushka karya Stravinsky. Setelah mendaftar di sekolah pascasarjana, Ginzburg dikirim oleh Komisariat Pendidikan Rakyat, Teater Bolshoi, dan Konservatorium ke Jerman untuk perbaikan lebih lanjut. Di sana ia lulus (1930) dari departemen radio dan akustik Sekolah Tinggi Musik Berlin, dan pada 1930-1931. lulus kursus memimpin G. Sherhen. Setelah itu, musisi Soviet berlatih di gedung opera Berlin bersama L. Blech dan O. Klemperer.

Kembali ke tanah airnya, Ginzburg memulai aktivitas kreatif mandiri yang aktif. Sejak 1932, ia bekerja sebagai konduktor di All-Union Radio, dan pada 1940-1941. – Konduktor Orkestra Simfoni Negara Uni Soviet. Ginzburg memainkan peran penting dalam menyebarkan budaya orkestra di negara kita. Pada usia 30-an ia mengorganisir ansambel simfoni di Minsk dan Stalingrad, dan setelah perang - di Baku dan Khabarovsk. Selama beberapa tahun (1945-1948), orkestra simfoni SSR Azerbaijan bekerja di bawah arahannya. Pada tahun 1944-1945. Ginzburg juga mengambil bagian dalam pengorganisasian Teater Opera dan Balet Novosibirsk dan memimpin banyak pertunjukan di sini. Pada periode pasca perang, ia memimpin Orkestra Regional Moskow (1950-1954). Terakhir, tempat penting dalam praktik pertunjukan seorang konduktor ditempati oleh kegiatan tur di sebagian besar pusat budaya negara.

“Seorang pemain dalam skala besar, terutama tertarik pada bentuk besar dari jenis oratorio, seorang ahli orkestra yang brilian, L. Ginzburg memiliki rasa bentuk musik yang luar biasa tajam, temperamen yang cerah,” tulis muridnya K. Ivanov. Repertoar konduktor yang luas dan beragam mencakup karya klasik Rusia (Tchaikovsky, Rachmaninov, Scriabin, Glazunov). Bakat L. Ginzburg paling jelas terungkap dalam penampilan karya klasik Barat (Mozart, Beethoven dan, terutama, Brahms). Tempat yang menonjol dalam aktivitas pertunjukannya ditempati oleh karya komposer Soviet. Dia memiliki pertunjukan pertama dari banyak karya musik Soviet. L. Ginzburg mencurahkan banyak energi dan waktu untuk bekerja dengan penulis muda, yang komposisinya dia lakukan. Ginzburg untuk pertama kalinya membawakan karya N. Myaskovsky (Simfoni Ketiga Belas dan Kelima Belas), A. Khachaturian (Konser Piano), K. Karaev (Simfoni Kedua), D. Kabalevsky, dan lain-lain.

Penekanan khusus harus diberikan pada jasa Profesor L. Ginzburg dalam mendidik pergantian konduktor. Pada tahun 1940 ia menjadi kepala departemen penyelenggara di Konservatorium Moskow. Di antara murid-muridnya adalah K. Ivanov, M. Maluntsyan, V. Dudarova, A. Stasevich, V. Dubrovsky, F. Mansurov, K. Abdullaev, G. Cherkasov, A. Shereshevsky, D. Tyulin, V. Esipov dan banyak lainnya . Selain itu, konduktor muda Bulgaria, Rumania, Vietnam, Ceko belajar dengan Ginzburg.

L.Grigoriev, J.Platek, 1969