Irama untuk anak-anak: pelajaran di TK

Senam Irama (senam ritmik) adalah suatu sistem pendidikan musik dan ritmik yang tujuannya adalah untuk mengembangkan rasa ritme dan koordinasi. Irama disebut juga kelas untuk anak-anak (biasanya usia prasekolah), di mana anak belajar bergerak mengikuti musik pengiring, mengendalikan tubuhnya, serta mengembangkan perhatian dan ingatan.

Irama untuk anak-anak disertai dengan musik yang menyenangkan dan berirama, sehingga mereka memandang kelas secara positif, yang pada gilirannya, memungkinkan mereka mengasimilasi materi dengan lebih baik.

Sedikit sejarah

Irama, sebagai metode pengajaran, diciptakan pada awal abad ke-20 oleh seorang profesor di Konservatorium Jenewa, Emile Jacques-Dalcroze, yang memperhatikan bahwa bahkan siswa yang paling ceroboh pun mulai memahami dan mengingat struktur ritme musik segera setelahnya. mereka mulai beralih ke musik. Pengamatan ini meletakkan dasar bagi sistem yang kemudian disebut “senam ritmik”.

Apa yang diberikan ritme?

Di kelas ritmik, anak berkembang secara multilateral, memperoleh sejumlah keterampilan dan kemampuan:

• Kebugaran jasmani anak meningkat dan koordinasi gerakan berkembang.
• anak mempelajari gerakan tari yang paling sederhana, menguasai konsep-konsep seperti tempo, ritme, serta genre dan sifat musik
• bayi belajar mengekspresikan dan mengendalikan emosinya secara memadai, aktivitas kreatif berkembang
• Irama di taman kanak-kanak adalah persiapan yang baik untuk pelajaran musik, tari, dan olahraga selanjutnya.
• Latihan ritmik memberikan relaksasi “damai” yang sangat baik bagi anak-anak hiperaktif
• ritme pada anak membantu untuk rileks, mengajarkan mereka untuk bergerak bebas, menciptakan perasaan gembira
• Pelajaran ritmik menanamkan kecintaan terhadap musik dan mengembangkan selera musik anak

Perbedaan ritme dan pendidikan jasmani atau aerobik

Tentu saja ada banyak kesamaan antara senam ritmik dan pendidikan jasmani biasa atau aerobik – latihan fisik keduanya dilakukan dengan iringan musik dengan ritme tertentu. Tetapi pada saat yang sama, tujuan yang berbeda juga dikejar. Irama tidak mengutamakan perkembangan fisik, teknik pertunjukan tidak menjadi prioritas, padahal ini juga penting.

Penekanan dalam senam ritmik adalah pada pengembangan koordinasi, kemampuan mendengarkan dan mendengar musik, merasakan tubuh dan mengendalikannya dengan bebas, dan tentu saja mengembangkan rasa ritme.

Kapan mulai berolahraga?

Dipercaya bahwa senam ritmik mulai dilakukan secara optimal pada usia 3-4 tahun. Pada usia ini koordinasi gerak sudah cukup berkembang. Irama di TK biasanya dilakukan mulai dari kelompok junior ke-2. Namun pusat pengembangan awal juga mempraktikkan permulaan yang lebih awal.

Hanya dalam waktu satu tahun, setelah hampir belajar berjalan, balita sudah mampu mempelajari gerakan-gerakan dasar dan menampilkannya dengan diiringi musik. Bayi itu tidak akan belajar banyak, tetapi ia akan memperoleh keterampilan berguna yang akan sangat memudahkan perkembangan dan pembelajarannya secara umum dan musikal lebih lanjut.

Struktur pelajaran ritmis

Latihan ritmik meliputi latihan gerak yang memerlukan ruang yang cukup. Irama di taman kanak-kanak dilakukan di ruang pendidikan jasmani atau musik, biasanya diiringi piano (penggunaan soundtrack lagu anak-anak dan lagu tari modern juga akan bermanfaat dan mendiversifikasi pelajaran).

Anak-anak cepat bosan dengan aktivitas yang monoton, sehingga pembelajaran didasarkan pada blok-blok kecil berdurasi 5-10 menit yang bergantian. Pertama, diperlukan pemanasan fisik (variasi jalan dan lari, latihan sederhana). Kemudian muncul bagian aktif “utama”, yang membutuhkan ketegangan maksimal (baik fisik maupun intelektual). Setelah itu anak-anak perlu istirahat – olahraga yang tenang, sebaiknya duduk di kursi. Anda dapat mengatur "relaksasi" lengkap dengan musik yang menenangkan.

Berikutnya adalah bagian aktif lagi, tetapi pada materi yang sudah dikenal. Di akhir pelajaran, ada baiknya mengadakan permainan di luar ruangan atau mengadakan disko mini. Secara alami, pada semua tahap, termasuk relaksasi, digunakan bahan yang sesuai untuk mencapai tujuan senam ritmik.