Musikal psikologi |
Psikologi musik adalah disiplin ilmu yang mempelajari psikologi. kondisi, mekanisme dan pola musik. aktivitas manusia, serta pengaruhnya terhadap struktur renungan. pidato, tentang pembentukan dan sejarah. evolusi musik. sarana dan fitur fungsinya. Sebagai ilmu pengetahuan, teori musik pada dasarnya terkait dengan bidang musikologi, tetapi juga terkait erat dengan psikologi umum, psikofisiologi, akustik, psikolinguistik, pedagogi, dan sejumlah disiplin ilmu lainnya. Musik-psikologis. studi menarik dalam beberapa. aspek: dalam pedagogis., terkait dengan pendidikan dan pelatihan musisi, dalam teori musik. dan estetis, menyangkut persoalan refleksi dalam musik realitas, secara sosio-psikologis, mempengaruhi pola-pola eksistensi musik dalam masyarakat dekompos. genre, situasi dan bentuk, serta dalam psikologis aktual., yang menarik bagi para ilmuwan dari sudut pandang tugas paling umum mempelajari jiwa manusia, karya kreatifnya. manifestasi. Dalam metodologi dan metodologinya P. m., dikembangkan oleh burung hantu. peneliti, di satu sisi, bergantung pada teori refleksi Leninis, pada metode estetika, pedagogi, sosiologi, dan ilmu alam. dan ilmu eksakta; di sisi lain - untuk musik. pedagogi dan sistem metode untuk mempelajari musik yang telah berkembang dalam musikologi. Metode spesifik yang paling umum dari P. m. meliputi pedagogik, laboratorium dan sosiologi, observasi, pengumpulan dan analisis sosiologis. dan sosio-psikologis. data (berdasarkan percakapan, survei, kuesioner), studi tentang yang direkam dalam literatur – dalam memoar, buku harian, dll. – data introspeksi musisi, khusus. analisis produk musik. kreativitas (komposisi, kinerja, deskripsi artistik musik), statistik. pengolahan data aktual yang diterima, percobaan dan dekompilasi. metode akustik fiksasi perangkat keras. dan fisiologis. skor musik. kegiatan. Pm. mencakup semua jenis musik. kegiatan - menyusun musik, persepsi, kinerja, analisis musikologis, musik. pendidikan - dan dibagi menjadi beberapa bidang yang saling terkait. Yang paling berkembang dan menjanjikan secara ilmiah dan praktis. hubungan: musik-pedagogis. psikologi, termasuk doktrin musik. pendengaran, kemampuan musik dan perkembangannya, dll.; psikologi persepsi musik, dengan mempertimbangkan kondisi, pola, dan mekanisme persepsi musik yang bermakna secara artistik; psikologi proses kreatif mengarang musik; psikologi aktivitas pertunjukan musik, mempertimbangkan psikologis. keteraturan konser dan karya pra-konser seorang musisi, pertanyaan tentang psikologi interpretasi musik dan dampak kinerja pada pendengar; psikologi sosial musik.
Dalam sejarahnya Perkembangan musik musik mencerminkan evolusi musikologi dan estetika, serta psikologi umum dan ilmu-ilmu lain yang berkaitan dengan studi tentang manusia. Sebagai disiplin ilmu yang otonom P. m. terbentuk di tengah. Abad ke-19 sebagai hasil dari perkembangan psikofisiologi eksperimental dan perkembangan teori pendengaran dalam karya-karya G. Helmholtz. Sampai saat itu, pertanyaan tentang musik. psikologi disentuh hanya secara sepintas dalam musik-teoritis, estetika. tulisan. Dalam perkembangan psikologi musik, kontribusi besar dibuat oleh karya zarub. ilmuwan – E. Mach, K. Stumpf, M. Meyer, O. Abraham, W. Köhler, W. Wundt, G. Reves dan sejumlah orang lain yang mempelajari fungsi dan mekanisme musik. pendengaran. Di masa depan, masalah psikologi pendengaran dikembangkan dalam karya-karya burung hantu. ilmuwan – EA Maltseva, NA Garbuzova, BM Teplov, AA Volodina, Yu. N. Rags, OE Sakhaltuyeva. Masalah psikologi musik. persepsi dikembangkan dalam buku oleh E. Kurt "Psikologi Musik". Terlepas dari kenyataan bahwa Kurt mengandalkan ide-ide yang disebut. Psikologi Gestalt (dari bahasa Jerman. Gestalt – bentuk) dan pandangan filosofis A. Schopenhauer, materi buku itu sendiri, musik dan psikologisnya yang spesifik. masalah menjabat sebagai dasar untuk pengembangan lebih lanjut dari psikologi musik. persepsi. Di daerah ini, di masa depan, banyak karya asing dan burung hantu muncul. peneliti – A. Wellek, G. Reves, SN Belyaeva-Kakzemplyarskaya, EV Nazaykinsky dan lainnya. Dalam karya burung hantu. ilmuwan musik. Persepsi dianggap sebagai aktivitas kompleks yang ditujukan untuk refleksi musik yang memadai dan menyatukan persepsi (persepsi) musik yang sebenarnya. materi dengan data musik. dan pengalaman hidup umum (apersepsi), kognisi, pengalaman emosional dan evaluasi produk. Bagian penting dari P. m. adalah muz.-pedagogich. psikologi khususnya psikologi musik. kemampuan, penelitian B. Andrew, S. Kovacs, T. Lamm, K. Sishor, P. Mikhel, karya-karya SM Maykapar, EA Maltseva, BM Teplov, G Ilina, VK Beloborodova, NA Vetlugina. K ser. Abad ke-20 masalah psikologi sosial semakin berat (lihat Sosiologi Musik). Dia diberi perhatian dalam tulisannya zarub. ilmuwan P. Farnsworth, A. Sofek, A. Zilberman, G. Besseler, burung hantu. peneliti Belyaeva-Ekzemplyarskaya, AG Kostyuk, AN Sokhor, VS Tsukerman, GI Pankevich, GL Golovinsky, dan lainnya. Pada tingkat yang jauh lebih rendah, psikologi kreativitas komposer dan musik telah dikembangkan. eksekusi. Semua bidang musik. psikologi disatukan menjadi satu kesatuan oleh sistem konsep dan kategori psikologi umum, dan yang paling penting, dengan fokus pada musik. teori dan praktek.
Referensi: Maykapar S., Telinga untuk musik, artinya, sifat, fitur dan metode pengembangan yang tepat. P., 1915; Belyaeva-Kakzemplyarskaya S., Tentang psikologi persepsi musik, M., 1923; dia, Catatan tentang psikologi persepsi waktu dalam musik, dalam buku: Problems of musical thinking, M., 1974; Maltseva E., Elemen utama sensasi pendengaran, dalam buku: Koleksi karya bagian fisiologis dan psikologis HYMN, vol. 1, Moskow, 1925; Blagonadezhina L., Analisis psikologis representasi pendengaran melodi, dalam buku: Uchenye zapiski Gos. Lembaga Penelitian Ilmiah Psikologi, vol. 1, M., 1940; Teplov B., Psikologi kemampuan musik, M.-L., 1947; Garbuzov N., Sifat zona pendengaran nada, M.-L., 1948; Kechkhuashvili G., Tentang masalah psikologi persepsi musik, dalam buku: Pertanyaan Musikologi, vol. 3, M., 1960; nya, Tentang peran sikap dalam penilaian karya musik, “Pertanyaan Psikologi”, 1975, No 5; Mutli A., Suara dan pendengaran, dalam buku: Pertanyaan musikologi, vol. 3, M., 1960; Ilyina G., Fitur pengembangan ritme musik pada anak-anak, "Pertanyaan Psikologi", 1961, No 1; Vygotsky L., Psikologi seni, M., 1965; Kostyuk O. G., Spriymannya musik dan seni budaya pendengar, Kipv, 1965; Levi V., Pertanyaan tentang psikobiologi musik, "SM", 1966, No 8; Rankevich G., Persepsi karya musik dan strukturnya, dalam buku: Esai estetika, vol. 2, M., 1967; dia, Fitur sosial dan tipologis dari persepsi musik, dalam buku: Esai estetika, vol. 3, M., 1973; Vetlugin H.Sejarah pertemuanVetlugin H. A., Perkembangan musik anak, M., 1968; Agarkov O., Tentang kecukupan persepsi meteran musik, dalam buku: Seni dan Sains Musik, vol. 1, M., 1970; Volodin A., Peran spektrum harmonik dalam persepsi nada dan timbre suara, ibid.; Zuckerman W. A., Pada dua prinsip yang berlawanan dari pengungkapan pendengar tentang bentuk musik, dalam bukunya: Musical-theoretical essays and etudes, M., 1970; Sohor A., Tentang tugas studi persepsi musik, dalam buku: Persepsi artistik, bagian 1, L., 1971; Nazaykinsky E., Tentang psikologi persepsi musik, M., 1972; nya, Tentang keteguhan dalam persepsi musik, dalam buku: Seni Musik dan Ilmu Pengetahuan, vol. 2, M., 1973; Zuckerman V. S., Musik dan pendengar, M., 1972; Aranovsky M., Pada prasyarat psikologis untuk representasi pendengaran subjek-spasial, dalam buku: Masalah pemikiran musik, M., 1974; Blinova M., Kreativitas musik dan pola aktivitas saraf yang lebih tinggi, L., 1974; Gotsdiner A., Tentang tahapan pembentukan persepsi musik, dalam buku: Problems of musical thinking, M., 1974; Beloborodova V., Rigina G., Aliev Yu., Persepsi musik anak sekolah, M., 1975; Bochkarev L., Aspek psikologis penampilan publik musisi pertunjukan, "Pertanyaan Psikologi", 1975, No 1; Medushevsky V., Tentang hukum dan sarana pengaruh artistik musik, M., 1976; Helmholtz H., Die Lehre von den Tonempfindungen als physiologische Grundlage für die Theorie der Musik, Braunschweig, 1863; Stumpf K., Tonpsikologi. Bd 1-2, Lpz., 1883-90; Pilo M., Psicologia musicale, Mil., 1904; Seashore C., Psikologi bakat musik, Boston, 1919; его е, Psikologi musik, N. Y.-L., 1960; urth E., Psikologi Musik, ., 1931; Rйvйsz G., Pengantar Psikologi Musik, Bern, 1946; imberg S., Pengantar Psikologi Musik, Wolfenbuttel, 1957; Parnsworth P, Psikologi sosial musik, N. Y., 1958; Francиs R., Persepsi musik.
EV Nazaikinskiy
