Rasa ritme: apa itu dan bagaimana cara memeriksanya?

Konsep “sense of rhythm” dalam istilah musik memiliki definisi yang sangat sederhana. Rhythm Sense adalah kemampuan untuk merasakan waktu musik dan menangkap peristiwa yang terjadi selama waktu itu.

Apa itu waktu musik? Ini adalah detak nadi yang seragam, pergantian seragam bagian kuat dan lemah di dalamnya. Banyak yang bahkan tidak pernah memikirkan fakta bahwa musik dari suatu karya untuk instrumen atau lagu diserap terus menerus dengan beberapa jenis gerakan tunggal. Sedangkan dari satu gerakan inilah, dari frekuensi denyut nadi tergantung tempo musik, yaitu kecepatannya apakah cepat atau lambat.

LEBIH LANJUT TENTANG PULSA DAN METER MUSIK – BACA DI SINI

Dan apa saja peristiwa waktu musik? Inilah yang disebut dengan kata ritme – urutan bunyi, berbeda durasinya – panjang atau pendek. Irama selalu mengikuti denyut nadi. Oleh karena itu, ritme yang baik selalu didasarkan pada perasaan "detak jantung musik" yang hidup.

LEBIH LANJUT TENTANG DURASI CATATAN – BACA DI SINI

Secara umum pengertian ritme bukanlah konsep musik murni, melainkan sesuatu yang lahir dari alam itu sendiri. Lagipula, segala sesuatu di dunia ini berirama: pergantian siang dan malam, musim, dll. Dan lihatlah bunganya! Mengapa aster memiliki kelopak putih yang tertata begitu indah? Semua ini adalah fenomena ritme, dan mereka akrab bagi semua orang dan semua orang merasakannya.

Bagaimana cara memeriksa rasa ritme pada anak atau orang dewasa?

Pertama, beberapa kata pengantar, dan kemudian kita akan berbicara tentang metode verifikasi tradisional dan non-tradisional, pro dan kontra. Yang terbaik adalah memeriksa rasa ritme tidak sendirian, tetapi berpasangan (anak dan orang dewasa atau orang dewasa dan temannya). Mengapa? Karena sulit bagi kita untuk memberikan penilaian objektif tentang diri kita sendiri: kita bisa meremehkan atau melebih-lebihkan diri kita sendiri. Oleh karena itu sebaiknya ada yang memeriksa, sebaiknya berpendidikan musik.

Bagaimana jika kita tidak ingin memanggil siapa pun untuk mendengarkan kita? Lalu bagaimana cara memeriksa rasa ritme? Dalam hal ini, Anda dapat merekam latihan pada perekam suara dan kemudian menilai diri Anda sendiri dari sisi rekaman.

Metode Tradisional untuk Menguji Sense of Rhythm

Pemeriksaan semacam itu dipraktikkan secara luas pada ujian masuk sekolah musik dan dianggap universal. Sepintas, mereka sangat sederhana dan objektif, tetapi menurut kami, mereka tetap tidak cocok untuk semua orang dewasa dan anak-anak tanpa kecuali.

METODE 1 “TAP THE RHYTHM”. Anak, calon siswa, ditawari untuk mendengarkan, lalu mengulang pola ritmisnya, yaitu ditepuk dengan pulpen atau ditepuk tangan. Kami menyarankan melakukan hal yang sama untuk Anda. Dengarkan beberapa ritme yang dimainkan pada berbagai instrumen perkusi, lalu ketuk atau tepuk tangan, Anda cukup bersenandung dalam suku kata seperti “tam ta ta tam tam tam”.

Contoh pola ritme untuk mendengarkan:

Metode deteksi pendengaran ritmis ini tidak bisa disebut ideal. Faktanya adalah banyak anak yang tidak dapat mengatasi tugas tersebut. Dan bukan karena mereka tidak memiliki rasa ritme yang berkembang, tetapi dalam kebingungan sederhana: bagaimanapun juga, mereka diminta untuk mendemonstrasikan sesuatu yang belum pernah mereka lakukan dalam hidup mereka, terkadang mereka sama sekali tidak mengerti apa yang ingin mereka dengar dari mereka. . Ternyata mereka belum mengajarkan apa-apa, tapi mereka bertanya. Apakah ini masalahnya?

Oleh karena itu, jika anak atau orang dewasa yang diuji dapat mengatasi tugas tersebut, ini bagus, dan jika tidak, maka ini tidak berarti apa-apa. Diperlukan metode lain.

METODE 2 “NYANYIKAN LAGU”. Anak itu ditawari untuk menyanyikan lagu yang sudah dikenalnya, yang paling sederhana. Paling sering di audisi, lagu "A Christmas Tree was Born in the Forest" terdengar. Jadi Anda mencoba menyanyikan lagu favorit Anda ke perekam, lalu membandingkannya dengan suara aslinya – apakah ada banyak perbedaan?

Tentu saja, ketika mereka diminta untuk menyanyikan sesuatu, tujuan ujiannya adalah, pertama-tama, pendengaran melodi, yaitu nada. Tetapi karena melodi tidak dapat dibayangkan tanpa ritme, oleh karena itu, rasa ritme dapat diuji dengan bernyanyi.

Namun, metode ini tidak selalu berhasil. Mengapa? Faktanya tidak semua anak bisa langsung angkat dan nyanyi seperti itu. Ada yang pemalu, ada pula yang belum memiliki koordinasi antara suara dan pendengaran. Dan lagi ternyata cerita yang sama: mereka menanyakan apa yang belum diajarkan.

Metode Baru untuk Menguji Sense of Rhythm

Karena metode umum untuk mendiagnosis rasa ritme tidak selalu dapat menyediakan bahan untuk dianalisis, dan, oleh karena itu, dalam situasi tertentu ternyata tidak cocok untuk menguji pendengaran, kami menawarkan beberapa metode pengujian "cadangan" non-tradisional, setidaknya satu dari mereka harus sesuai dengan Anda.

METODE 3 “CERITA PUISI”. Metode pengujian rasa ritme ini mungkin yang paling mudah diakses oleh anak-anak. Anda perlu meminta anak untuk membacakan bagian pendek (2-4 baris) dari puisi apa pun (sebaiknya yang sederhana, puisi anak-anak). Misalnya, "Tanya Kami menangis dengan keras" yang terkenal oleh Agnia Barto.

Lebih baik membaca ayat itu secara terukur – tidak terlalu cepat, tetapi tidak lambat, yaitu dengan kecepatan rata-rata. Pada saat yang sama, anak diberi tugas: menandai setiap suku kata puisi dengan tepukan tangan: memberi tahu dan bertepuk tangan mengikuti irama syair.

Setelah membaca dengan suara keras, Anda dapat memberikan tugas yang lebih sulit: membaca secara mental untuk diri sendiri dan hanya bertepuk tangan. Di sinilah harus menjadi jelas seberapa berkembang perasaan ritmis itu.

Jika hasil latihannya positif, Anda dapat memperumit tugas lebih lanjut: bawa anak ke piano, tunjukkan dua kunci yang berdekatan di register tengah dan minta mereka untuk "menulis lagu", yaitu, melafalkan a sajak dan pilih melodi pada dua nada sehingga melodi tersebut mempertahankan ritme syair.

METODE 4 “DENGAN GAMBAR”. Metode berikut mencirikan pemahaman mental, kesadaran akan fenomena ritme secara umum dalam kehidupan. Anda perlu meminta anak untuk menggambar, tetapi pastikan untuk menunjukkan apa yang harus digambar: misalnya, rumah dan pagar.

Setelah subjek menyelesaikan gambar, kami menganalisisnya. Anda perlu mengevaluasi menurut kriteria seperti itu: rasa proporsional dan rasa simetri. Jika anak baik-baik saja dengan ini, maka rasa ritme dapat dikembangkan dalam hal apa pun, meskipun saat ini tidak muncul dengan sendirinya atau sama sekali, tampaknya sama sekali tidak ada.

METODE 5 “KEPALA RESIMEN”. Dalam hal ini, rasa ritme dinilai dari bagaimana anak memerintahkan pawai atau latihan fisik paling sederhana dari pengisian daya. Pertama, Anda dapat meminta anak itu sendiri untuk berbaris, lalu mengundangnya untuk memimpin pawai dalam “sistem” orang tua dan anggota panitia ujian.

Karenanya, kami telah mempertimbangkan bersama Anda sebanyak lima cara untuk menguji rasa ritme. Jika diterapkan dalam kombinasi, maka sebagai hasilnya Anda bisa mendapatkan gambaran yang baik tentang tingkat perkembangan perasaan ini. Kami akan berbicara tentang bagaimana mengembangkan rasa ritme di edisi berikutnya. Sampai berjumpa lagi!