Kemampuan bermusik yang luar biasa

Kehadiran memori musik, telinga terhadap musik, rasa ritme, dan kepekaan emosional terhadap musik disebut kemampuan bermusik. Hampir semua orang, pada tingkat tertentu, memiliki semua karunia ini secara alami dan, jika diinginkan, dapat mengembangkannya. Kemampuan bermusik yang luar biasa jauh lebih jarang.

Fenomena bakat musik yang luar biasa mencakup “kumpulan” sifat mental kepribadian artistik berikut: nada absolut, memori musik yang fenomenal, kemampuan belajar yang luar biasa, bakat kreatif.

Manifestasi musikalitas tertinggi

Musisi Rusia KK Sejak kecil, Saradzhev menemukan telinga yang unik untuk musik. Bagi Sarajev, semua makhluk hidup dan benda mati dibunyikan dengan nada musik tertentu. Misalnya, salah satu artis yang akrab dengan Konstantin Konstantinovich adalah baginya: D-sharp mayor, apalagi, memiliki warna oranye.

Sarajev mengklaim bahwa dalam satu oktaf ia dengan jelas membedakan 112 nada tajam dan 112 nada datar di setiap nada. Di antara semua alat musik, K. Sarajev memilih lonceng. Musisi brilian ini menciptakan katalog musik spektrum suara lonceng menara tempat lonceng bergantung Moskow dan lebih dari 100 komposisi menarik untuk memainkan lonceng.

Pendamping bakat musik adalah anugerah permainan alat musik yang virtuoso. Teknik tertinggi dalam menguasai suatu alat musik, yang memberikan kebebasan tak terbatas dalam melakukan gerakan, bagi seorang jenius musik, pertama-tama, adalah sarana yang memungkinkannya mengungkapkan isi musik secara mendalam dan inspiratif.

S. Richter memainkan “The Play of Water” oleh M. Ravel

Contoh kemampuan bermusik yang luar biasa adalah fenomena improvisasi pada tema tertentu, ketika seorang pemusik menciptakan sebuah karya musik, tanpa persiapan terlebih dahulu, dalam proses pementasannya.

Anak-anak adalah musisi

Ciri khas dari kemampuan musik yang tidak biasa adalah manifestasi awalnya. Anak-anak berbakat dibedakan oleh hafalan musik yang kuat dan cepat serta kegemaran mereka pada komposisi musik.

Anak-anak yang memiliki bakat musik sudah dapat melakukan intonasi dengan jelas pada usia dua tahun, dan pada usia 4-5 tahun mereka belajar membaca musik dari lembaran dengan lancar dan mereproduksi teks musik secara ekspresif dan bermakna. Keajaiban anak merupakan keajaiban yang masih belum bisa dijelaskan oleh sains. Kebetulan kesempurnaan seni dan teknis, kematangan penampilan musisi muda ternyata lebih baik daripada permainan orang dewasa.

Kini di seluruh dunia kreativitas anak-anak berkembang pesat dan terdapat banyak anak ajaib saat ini.

F. Liszt “Pendahuluan” – Eduard Yudenich memimpin