Willem Pijper |

Willem Pijper

Pada 1911-15 dia belajar musik. sekolah di Utrecht, lalu belajar musik sendiri. Ada inspirasi. kritikus gas. “Utrechts Dagblad” (1918-25) dan jurnal. "De Muziek" (1923-33). Sejak 1918 ia mengajar komposisi di Amsterdam Conservatory (profesor tahun 1925-30), kemudian menjadi direktur utama. dinamai menurut Konservatorium Rotterdam (1930-47). Di antara murid-muridnya adalah X. Badings, G. Landre, K. Mengelberg. Kreativitas P. eklektik. Produksi awal. ditulis di bawah pengaruh I. Brahms, G. Mahler (misalnya, simfoni pertama “Pan”, 1), serta IF Stravinsky, fr. impresionis dan komposer "Enam", lalu A. Schoenberg. Gaya dewasa P. ditandai dengan penggunaan monotematisme, politonalitas, dan poliritme. Pada 1917-an beralih ke tradisi. teknik kontrapuntal. Dilakukan pengolahan sejumlah ranjang. lagu.

Komposisi: opera (“drama simfoni”) — Halewijn (menurut legenda abad pertengahan, 1933, Amsterdam), Merlin (belum selesai); untuk orc. – 3 simfoni (1917, 1921, 1926), 6 simfoni. epigram (1928), 6 Adagio (1940); konser dengan orc. – untuk fp. (1927), Volch. (1936), Skr. (1938); ruang-instr. ansambel – 2 sonata untuk Skr. dengan fp. (1919, 1922), 2 sonata untuk wlc. dengan fp. (1919, 1924), sonata seruling dengan piano. (1925), 2 hal. trio (1914, 1921), semangat. trio, 5 senar. kuartet (1914-28), semangat. kwintet, sextet dan septet; paduan suara – Musim Semi Datang (De lente komt, untuk paduan suara pria dengan piano, 1927), Tn. Halewijn (Heer Halewijn, untuk paduan suara 8 kepala a cappella, 1929) dan lain-lain; 2 siklus lagu per op. Verlaine (1916 dan 1919); op. untuk fp., skr., carillon; arr. Prancis kuno. lagu (1942); musik untuk pertunjukan drama. t-ra.

Referensi: «Man and mйlodie», 1947, Juni-Julie ("No посв. П.); Ringer AL, W. Pijper dan «Sekolah Belanda» abad ke-20, «MQ», 1955, v. 41, No 4, hal. 427-45; Вazen K. van, W. Pijper, Amst., 1957; Kloppenburg W. . M., Katalog tematik-bibliografi karya W. Pijper, Assen, 1960.

VV Oshis